父母與孩子的溝通幾乎每天都在發生，可溝通的實際效果卻令父母感到失望。原因在于，溝通只停留在想法的層面，很難改變孩子的行為。本書是一本關于親子談判的自助讀本，所討論的具體問題和案例主要是面對12 到18歲的青春期的孩子。本書一共分為三個部分，分別介紹了親子談判的緣起、原則和方法，并用具體的案例分析來破譯青少年行為背后的動因，為家長提供切實可行的談判解決方案。

李顏濃：國家二級心理咨詢師，中國心理學會臨床與咨詢心理學注冊系統心理師，深圳市心理服務協會副會長，深圳市民政局未成年人保護專家庫專家，深圳市鵬程青少年成長中心和深圳顏濃心理咨詢有限公司創辦人。

胡赤怡：醫學碩士、哲學博士，精神科主任醫師，中國心理學會臨床與咨詢心理學注冊系統首批注冊督導師，中國心理衛生協會心理危機干預專業委員會常委，中國心理衛生協會心理評估專業委員會委員，亞洲區家庭研究聯盟副主席，深圳市心理衛生協會副會長兼秘書長，2018、2019年度Clarivate Analytics全球高被引科學家。

朱小超：心理咨詢師，曾在大學教書7年，現任職于子談（深圳）教育咨詢有限公司。

序

第一章 什么是親子談判？

1. 親子關系中的難題

2. 親子談判：一種解決問題的方法

3. 親子談判與親子溝通的區別

小結

第二章 親子之間怎么談判？

1. 親子談判的前提和基礎

2. 什么是共贏? 如何做到共贏?

3. 給家長的談判指南

小結

第三章 親子談判家長手冊

1. 談判的準備

2. 談判的三個階段

3. 針對行為問題的談判

4. 針對關系問題的談判

小結

第四章 建立談判關系

1. 談判關系：把關系具體化

2. 制定談判規則

3. 孩子不配合怎么辦？

小結

第五章 確定談判的議題

1. 問題是什么？

2. 確定談判的議題

3.對問題進行評估：打分的方法

4. 評估問題的責任

小結

第六章 談判雙方的籌碼

1. 什么是籌碼？

2. 孩子是如何使用籌碼的？

3. 尋獲建設性籌碼

4. 家長怎樣使用籌碼？

小結

第七章 確定行為改變的目標和計劃

1. 確定行為目標的依據

2. 每個人的行動：談條件

3. 針對行為目標協同合作：制訂行動計劃

4. 給行為增加動力：獎勵和懲罰

5. 制定親子談判協議

6. “二選一”的大問題怎么談判？

小結

第八章 執行行動計劃

1. 把行動計劃堅持下去

2. 明確行為目標：調整期待和情緒

3. 從各自的行動到共同的規則

小結

第九章 家長之間的一致性

1. 爸爸和媽媽之間的一致性

2. 爸爸媽媽和老人之間的配合

3. 與原生家庭達成和解

小結

第十章 行為問題案例

1. 放不下手機的亮亮

2. 抽煙的小華

第十一章 關系問題案例

1. 和爸爸鬧別扭的小胖

2. 叛逆的許強

3. 拔頭發的茵茵

4. 不同意爸爸媽媽生二胎的小斌

5. 為姥姥姥爺練琴的文文

參考文獻

后記

不再是親子溝通，而是——親子談判！

“孩子什么都不和我說，一回家就待在房間里不出來?！?p/>

“孩子整天玩游戲，我怎么說他都不聽?！?p/>

“他做事拖拖拉拉的，總是要我催好幾遍才去做?！?p/>

“上網課心不在焉的，老走神，作業也不按時交?！?p/>

“孩子厭學，說什么都不愿意去學校?！?

“特別固執，我嘗試了各種辦法都無法改變?！?p/>

“改善了幾天，就又恢復到以前的樣子”

…………

相信很多父母都會遇到類似的問題。這些孩子在心里豎起了一道墻，不愿意和父母說出他們真實的想法，也不愿意聽父母說，或者很難有效改變。因此，很多父母就這樣看著孩子出現各種各樣的行為問題，看著家庭關系越來越糟而不知所措。

如何幫助這些陷入困苦的孩子和家長？李顏濃、胡赤怡和朱小超三位資深家庭心理咨詢師通過十余年的研究，提出了系統的、有效的解決辦法——親子談判，并在臨床中取得了顯著的成效。如今，他們將其匯聚成《親子談判》一書，2020年9月由廣西師范大學出版社·神秘島品牌出版。該書具有以下幾個特點。

1.國內資深家庭心理咨詢師團隊扛鼎之作

胡赤怡、李顏濃和朱小超都是從業10余年的心理咨詢師，擁有強大的專業背景和豐富的臨床實踐經驗。

胡赤怡師從結構派家族治療創始人米紐慶的唯一華人入室弟子，紐約家庭研究會的家庭治療教授，香港大學家庭研究院總監李維榕博士，是家庭治療（臨床）和自殺預防（研究）兩個專業方向的哲學博士，專業素質過硬。李顏濃和朱小超也都是非常有經驗和善于思考的心理咨詢師， 10年前便開始接受胡赤怡老師的督導。

在導師李維榕的啟發下——“處理父母和孩子之間的矛盾和沖突，有三個技巧：第一是談判，第二是談判，第三還是談判”，也在撫育孩子的現實需要和研究興趣的驅使下，胡赤怡率先提出了親子談判的概念，設定了親子談判的范疇、方法和流程，并指導李顏濃和朱小超運用到來向他們咨詢的家庭中。而在這么多年的臨床實踐中，三位老師無數次見證了談判的神奇效果——孩子改變了，家長改變了，家庭關系變好了。

2.深度剖析問題，提供清晰的解決思路和方法

親子談判是一種以行為的改變為導向，提出問題、談判協商、達成一致，并最終把“說”落實到“做”的親子互動方式。書中深度剖析了孩子為什么會出現行為問題，以及為什么和父母關系惡化的深層原因。很多時候，親子問題不能簡單地歸結為孩子或父母某一個人出了問題，而是他們的互動方式出了問題。因為人和人的關系總是通過行為、通過互動體現出來的。有些父母說是和孩子談談，實際上卻是讓孩子聽自己說，聽自己的安排，根本沒有讓孩子說出自己的想法。久而久之，任您費勁口舌，孩子也是左耳朵聽右耳朵出，更是不愿意和父母溝通。如此一來，親子關系越發疏離化、沖突化，孩子往往出現不同程度上的行為問題，甚至嚴重到自殘、自殺。

在深度剖析了親子關系問題的原因之后，三位老師在書中詳細地闡述了親子談判的概念、原則和方法，還貼心地將談判的詳細步驟和各種注意事項以表格的形式記錄下來，編纂成《親子談判家長手冊》。父母可以對照手冊快速判斷并找到對應的方法解決自己所遇到的家庭關系難題。同時，每章末尾還有一個小結，歸納本節重點，加深記憶。

3. 案例真實、典型，方法指導性、實用性強

書中所選取的案例，均來自真實生活。對案例的分析和記錄，還原了生活中家長與孩子談判的過程，具有很強的指導性，父母能更快速理解并掌握。

許多家庭在作者的指導下，以親身經歷一次次驗證了談判的神奇——相對無言的父母和孩子開始愿意傾聽對方，要爆發新一輪爭吵的父母和孩子很快偃旗息鼓，能就某個具體的問題交流下去，并兼顧雙方的需求達成共識。慢慢地，問題解決了，雙方的關系也就慢慢地好了起來。

今天的社會，孩子不是父母的附屬品，隨著長大，他開始有了自我意識和想法，不會再像小時候那樣，百分之百聽從父母。此時，您若一味想用“父母的方法”去解決“孩子的問題”，那可能收效甚微。讀完本書，您不妨放下父母的權威，坐下來，與孩子來一場談判，找出“孩子接受的方法”，去解決“孩子的問題”。當然，談判的理念是一通百通的，您在解決了與孩子之間的問題之后，不妨試著應用于夫妻、父母、朋友等關系中，也許能收獲更大的驚喜。

★國內首部系統提出親子談判概念、理論、方法的創新之作，助力家長厘清思路，輕松育兒！

★剖析孩子的行為問題和親子關系難題，解決思路和方法清晰

剖析孩子做事拖拉、沉迷游戲、說謊、逃學等行為問題的原因，提供清晰的談判思路和方法，助力家長更快捷地解決難題。

★案例真實、典型，方法指導性、實用性強

書中案例均選自實際生活中典型的問題，通過還原一個個真實的談判過程，讓家長對談判的原則和步驟的理解更深刻、真實，指導性、實用性強。