這是一部少有的打通學科邊界，融合科學與人文內涵的通識之作，它寫給孩子，也寫給爸爸媽媽。本系列共分為四冊，以一家四口周末外出露營、探索大自然為背景，在溯溪、登山、漂流、煮飯、晨觀日出等戶外活動的場景下引出話題，在科學家爸爸和孩子們的趣味對談中，以由淺入深的方式去逐步探索和解開一個個關于時間的小謎題。比如，時間怎么變慢了？夜空為什么是黑色的？一晝夜24小時的起源？化石和酸奶有什么共同點？二十四節氣是怎么來的？夜貓子和生物鐘有什么關系？……樸實親切的文字和廣博的科學視野，為孩子打開一個嶄新、豐富而充滿無限趣味與可能的世界。本書第一冊《尋找時間的源頭》主要探討了時間的起源問題；第二冊《感受時間的流逝》探討了時間的方向問題；第三冊《轉動時間的年輪》主要探討了時間的刻度問題；第四冊《聆聽時間的節奏》主要探討了各種物理時鐘和機械鐘的原理。

汪波，法國國立里昂應用科學院（INSA-Lyon）碩士，利摩日（Limoges）大學微電子博士，曾在里昂納米國家實驗室（INL）從事科研工作?；貒笕谓逃诒本┐髮W深圳研究生院，從事集成電路和跨學科研究。獲得國家自然科學基金等項目資助。著有成人科普作品《時間之問》（清華大學出版社，2020.3）。

第一章 融合2

1.1. 回家之路3

1.2. 夏日的呢喃8

1.3. 地平線下的朝陽：“現在”存在嗎？12

1.4. 橫著切牛肉：學科的聯系15

1.5. 永遠的鴿群：時間的延續19

1.6. 火鍋湯：多學科融合

1.7. 星空的指針：頭頂的時間26

1.8. 如果時間停止……

第二章 誕生2

2.1. 星星的約會：距離意味著時間3

2.2. 溯溪：時間是永恒的河流嗎？7

2.3. 漂流：時間怎么變慢了？12

2.4. 困在帳篷里的時間之神：時間的初始16

2.5. 意大利字母面：時間的起源21

2.6. 夜空是黑色的：時間之旅24

2.7. 分不完的餅干：最短的時間28

第三章 箭頭2

3.1. 變涼的牛奶：時間的箭頭3

3.2. 化石與酸奶：時間的流逝8

3.3. 烤肉時下雨：難以預計的未來12

3.4. 女媧補天：杞人并非憂天16

3.5. 愛麗絲夢游：時間的穿越20

3.6. 清晨的奏鳴：過去的記憶與未來的期待

第四章 綻放2

4.1 彈不出的帳篷：宇宙是怎么膨脹的？3

4.2. 玩拼裝積木：時間膠囊里的奇跡7

4.3. 日晷的指針：時間存在嗎？12

4.4. 調皮的鈴鐺球：宇宙將終結于冰還是火？16

4.5. 千層蛋糕：超新星爆發21

第五章 年輪2

5.1 籃球上的彎月：夜空中的日歷3

5.2. 天狼星與陽歷：年的回歸11

5.3. 夏至小巨蛋：年輪的刻度17

5.4. 竹林手談：節與氣23

5.5. 積木組合：春節的腳步30

5.6. 調和男孩與女孩：閏月的設置36

5.7. 帳篷里的影子游戲：星座與節氣43

5.8. 參商不相見：二十八星宿51

5.9. 環形巨石陣：標記夏至與冬至 59

第六章 嘀嗒2

6.1. 燈花耿耿漏遲遲：水滴里的時間3

6.2. 蕩秋千：擺動的老爺鐘8

6.3. 變速自行車：太陽系的時鐘12

6.4. 咔噠一聲：打火機與石英鐘19

6.5. 云無心以出岫：高頻時鐘23

6.6. 夜空中燈塔與時鐘：脈沖星28

6.7. 衛星導航：時間決定距離..34

第七章 生命2

7.1 夜來香：感知夜晚的來臨3

7.2. 巖洞中的含羞草：生物體內的嘀嗒聲8

7.3. 藍細菌：生物鐘的智慧13

7.4. 狼與羊：生物數量的變化與循環17

7.5. 細胞：最小的生物鐘21

7.6. 登山看日出：生命的偶然26

各位好奇心旺盛的少年朋友們好，

此刻你們捧著這本書，也許很好奇作者是誰？而我同樣看不到你們，也好奇地想象著讀這本書的人是誰？在我眼前，出現了未來的科學家、音樂家、工程師，還有醫生、程序員、詩人，又或是任何一個普通人。我猜你們都喜歡在大自然里自由自在地行走，喜歡夢想未來。

我小時候也喜歡夢想將來。前些天我翻出了初中的一篇日記，上面寫到了我的一個夢想。有一次我發現數學里的函數居然和物理圖像有著緊密的聯系，一瞬間兩門學科像交錯生長的植物關聯在一起，這個發現讓我非常興奮。于是我有了一個異想天開的夢想：將來我要把各科知識有機結合起來，互相促進，尋找出它們之間的內在聯系......

后來在忙碌的學業和工作中，這個想法漸漸淡忘了。但它沒有完全消失，只是悄悄埋在了心里。如今這個想法生根發芽了，我迫切地想把它分享給你們。那么，我會如何完成這個艱巨的任務，把不同的學科串聯起來呢？我選擇的是一種特殊的材料——時間。因為，在時間里隱藏著廣闊宇宙和微小粒子的秘密，在時間里銘刻著我們生生不息的文化和節氣民俗，在時間里運行著身體和生命的規律。那么，如何用時間串聯起這一切呢？不是在課堂上，而是在旅行中。我邀請你一起加入一場父母和孩子的旅行，在群山中傾聽大自然的呢喃，在大自然中漫步、搭帳篷、登山漂流，跟親近的人探索其中的天文、物理和生命的奧秘，這會不會是一種很酷的體驗呢？

作為一個好奇的少年，也許你很想弄清楚：宇宙是如何起源的？夜空為什么是黑色的？時間能倒流嗎？節氣是陰歷還是陽歷？鐘表為什么嘀嗒嘀嗒地走動？為什么人到了晚上就會困倦？讓我們一起在旅行中發現這一切。每個周末，兩個孩子會跟著爸媽出去探索自然。野外無窮的新鮮事物，孩子們都喜歡唧唧喳喳向父母問個不停。每次出游都有一個與時間有關的主題，或者是節氣、或者是天文，又或者是動植物。我希望你們以世界作為唯一的書本，體會這些令人激動的發現時刻。

我們會探索時間的起源，時間的箭頭和方向，宇宙在時間中的演化，節氣和閏月，精密的時鐘和人體里的生物鐘。你會了解到我們農歷新年的日期起源于何時，時間在高山上比在平原上流動得快那么一點點，時間的箭頭有可能反過來，從未來流向過去，而身體里的生物鐘也會跟隨著地球自動調節時間。我會用一鍋意大利字母面來比喻宇宙的起源，用帳篷里的影子來描述十二星座，用小溪里的漂流來說明時間如何變慢，用蕩秋千來演示時鐘的原理，用積木來解釋閏月是怎么回事，用遠去的汽車尾燈來形容宇宙如何加速膨脹。

除了收獲知識，我更希望你們能在大自然中體驗到生命的瑰麗和親情的美好，體會到父母對你們的付出和陪伴的不易。在野外露營中，拆裝帳篷、挖溝渠，這些活兒都缺少不了爸爸，爸爸在科學方面的豐富知識和野外環境中的沉著冷靜是你們的榜樣；當然媽媽的悉心陪伴也不可或缺，媽媽在文學、詩歌、音樂方面的修養是你們的心靈的營養。

也許你們現在每天都有一些奇妙的想法，那么請好好收藏它們，萬一哪天實現了呢，就像我曾經的這個知識融合的想法。也許曾經有門課你無論如何努力都學不好，但這很可能與智力根本無關，只是與某個特定思考方式有關。也許這場野外旅行中的某個情景會讓你有所領悟，為你打開一扇新的大門。

我想象不出，這部作品會以一種什么樣的方式影響到你。也許它只是陪你度過一段時光。也許它為你通往宇宙的奧秘打開了一道門縫，讓你直接體會到世界的神奇，而無需陷在公式堆里。也許它為你展示了先人的智慧和他們留下的巨大遺跡，令你對他們刮目相看。也許你會意識到所謂的現在并不存在，從而不再糾結于英語的過去時和現在時。也許你會恍然明白世界不再以你為中心——不論是在家里還是在廣闊宇宙里，而你也能從容以待。又或者對著星空發呆時，你會突然意識到你身體的元素億萬年前也曾經飄曳在那里，經過漫長的旅行重新匯聚在你的身體里......

世界在你面前展現為一個圓環，而你是其中的一段弧，與大自然、父母以及所有人連接在一起。

那么，讓我們開始這段時間之旅吧！

通過閱讀本書，將培養孩子

（1）跨學科視野：關于宇宙、天文、歷法、生物、物理等跨學科知識；以“時間”為核心主線，多角度融會貫通理解問題的能力；其中還穿插古今中外的經典神話和童話，與科學知識相結合，給嚴肅的知識話題增添了生動的人文色彩和趣味性，是一部科學與人文相結合的通識之作。

（2）邏輯思維能力和觀察力：主動觀察日常生活中的自然現象，了解自然現象背后的基本科學原理；將生活中的各種奇思妙想收集起來，不要隨意丟棄，將來這些零碎的小問題也許會融會貫通成一個寶貝，就像這本書，或許有一天會給你一個驚喜。

（3）對美和生活的熱愛：對大自然的神奇及生命奧秘的驚嘆；對親情、友情、人生意義的體悟。（4）以及本書所浸潤的濃濃的親情尤為令人感動：父母與孩子的平等交談、對孩子的耐心啟發，細致講解和引導。

此外，每部分的文末都配有知識盒子版塊，對書中內容進行適當的延申和補充。書中配有精心選擇的“時間”配圖約200余張，與悉心繪制的手繪原理插圖相結合，為讀者呈現更為飽滿的作品內容。